Pedagogía normativa: Es eminentemente teórica y se apoya en la filosofía. "establece
normas, reflexiona, teoriza y orienta el hecho educativo... es eminentemente
teórica y se apoya en la filosofía... Dentro de la pedagogía normativa se dan
dos grandes ramas:
- La pedagogía filosófica o filosofía de la educación estudia
problemas como los siguientes:
1. El objeto de la educación.
2.Los ideales y valores que constituye la axiología
pedagógica.
3. Los fines educativos.
- La pedagogía tecnológica estudia aspectos como los
siguientes:
1. La metodología que da origen a la pedagogía didáctica.
2. La estructura que constituye el sistema educativo.
3. El control dando origen a la organización y
administración escolar."
Pedagogía descriptiva: estudia
el hecho educativo tal como ocurre en la realidad, narración de acontecimientos
culturales o a la indicación de elementos y factores que pueden intervenir en
la realización de la práctica educativa. Es empírica y se apoya en la historia.
Estudia factores educativos: históricos, biológicos, psicológicos y
sociales"
Pedagogía psicológica: se
sitúa en el terreno educativo y se vale de las herramientas psicológicas para
la transmisión de los conocimientos.
Pedagogía teológica: es
la que se apoya en la verdad revelada inspirándose en la concepción del mundo.
Fuentes y ciencias auxiliares de la
pedagogía:
- Pedagogía experimental: no es totalmente
experimental pero se le llama así porque busca la observación directa y
exacta de los procesos psíquicos-educativos y psíquico-instructivos y de
desarrollar datos estadísticos.
- Psicología y antropología: porque se encarga del
estudio del comportamientos de los educandos.
- La lógica como teoría general de investigación
científica, la estética, didáctica especial, asignaturas escolares
(ciencias de la naturaleza, del lenguaje, geografía, historia,
matemáticas, conocimientos artísticos y técnicas)


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